W czytelni biblioteki pedagogicznej w Przeworsku odbyły się dwie lekcje z elementami biblioterapeutycznymi, które zostały przeprowadzone z wykorzystaniem teatrzyku kamishibai – japońskiej formy opowiadania historii za pomocą ilustracji.
Pierwsza lekcja, zatytułowana „Trzy siostry – o wzajemnej pomocy i wsparciu”, odbyła się 29 maja i była skierowana do uczniów klasy 1. Ta niezwykła historia opowiadała o trzech bohaterkach: fasoli, kukurydzy i dyni, które mimo różnic potrafiły współpracować i wzajemnie się wspierać.
Historia trzech sióstr stała się pretekstem do rozmowy o empatii, trosce o innych i sile siostrzanej więzi. Dzieci miały okazję zastanowić się, jak ważne jest wspieranie się nawzajem, zarówno w rodzinie, jak i wśród rówieśników.
Druga lekcja, przeprowadzona 3 czerwca w klasie 3 nosiła tytuł „Podróż z Królową Rzek – Bajka o Wiśle”. Tym razem uczniowie wyruszyli w symboliczną podróż rzeką, odkrywając nie tylko piękno przyrody, ale też znaczenie ochrony środowiska i szacunku do natury. Zajęcia skłoniły dzieci do refleksji nad odpowiedzialnością za otaczający nas świat.
Obie lekcje pokazały, że biblioterapia dzięki odpowiednio dobranym opowieściom może być skutecznym narzędziem wspierającym rozwój emocjonalny i społeczny dzieci. Uczniowie chętnie angażowali się w rozmowy, dzielili się swoimi przemyśleniami i doświadczeniami, a forma teatrzyku kamishibai uczyniła te zajęcia wyjątkowymi i zapadającymi w pamięć.
