Temat oscylował wokół zagadnień czytania ze zrozumieniem, interpretacji tekstów literackich. W części warsztatowej zajęć nauczyciele proponowali różnorodne metody promocji czytelnictwa wśród dzieci i młodzieży. Efektem pracy był bank pomysłów, jak zachęcić uczniów do czytania lektur szkolnych. Na zakończenie uczestnicy otrzymali pakiet pomocy dydaktycznych, przydatnych w pracy z uczniem w szkole i bibliotece.
{AG}2017/02siec{/AG}