Zakończenie pilotażowego Programu wsparcia dwujęzyczności w podkarpackich przedszkolach
W lipcu br. zespół rzeszowskich koordynatorów bibliotecznych Programu wsparcia dwujęzyczności w podkarpackich przedszkolach zakończył cykl wizyt monitorujących w placówkach zgłoszonych do udziału w tym projekcie, finansowanym przez Urząd Marszałkowski Województwa Podkarpackiego.
Przedszkolaki z grup dwujęzycznych zakończyły swoją trzyletnią przygodę, rozpoczętą w roku szkolnym 2022/2023 wraz z sympatycznymi żuczkami Baby Beetles i kontynuowaną w kolejnych latach z Tomem and Keri.
Po wakacjach, dzieci, które miały codzienny kontakt z językiem angielskim w przedszkolu, wyruszą w nową podróż, stając się uczniami pierwszych klas szkoły podstawowej. Życzymy Wam wszystkiego dobrego, radości z odkrywania świata oraz niegasnącego zapału do zdobywania wiedzy i nowych umiejętności oraz rozwijania swoich talentów.
Nauczycielom przedszkoli, realizującym program, dziękujemy serdecznie za współpracę oraz ciepłe przyjęcie podczas wizyt monitorujących.
18 lipca br. odbyła się ostatnia wizyta w ramach trzeciej edycji, nauczycielka bibliotekarka odwiedziła grupę dwujęzyczną z Przedszkola Publicznego nr 11 w Rzeszowie, która w tym roku szkolnym uczestniczyła dodatkowo w cyklu spotkań z teatrzykiem kamishibai w wersji dwujęzycznej, zainicjowanych przez PBW w Rzeszowie. Dzieci otrzymały karty pracy o tematyce wakacyjnej „I spy summer” (na podstawie materiałów do kopiowania z najnowszego numeru czasopisma „Get Creative!”, prenumerowanego przez naszą bibliotekę), które z zaangażowaniem uzupełniały, a na koniec nagrody w postaci kolorowych tatuaży do wyboru.
Goodbye and good luck!
Izabela Tomoń-Bąk, Renata Bąk, Małgorzata Smulska – koordynatorki I-III edycji Programu wsparcia dwujęzyczności w podkarpackich przedszkolach
