Krosno
W Stumilowym Lesie
Czy wiecie, że w Stumilowym Lesie kryją się nie tylko przygody, ale także piękne lekcje o przyjaźni i empatii? Podczas zajęć czytelniczych dzieci z Przedszkola Miejskiego nr 8 w
Krosno
Czy wiecie, że w Stumilowym Lesie kryją się nie tylko przygody, ale także piękne lekcje o przyjaźni i empatii? Podczas zajęć czytelniczych dzieci z Przedszkola Miejskiego nr 8 w
Krosno
XIII Mikołajkowe Czytanie Dzieciom pełne magii i niespodzianek! Dziś gościliśmy uczniów klas I-III z Katolickiej Szkoły Podstawowej im. ks. Bronisława Markiewicza w Krośnie.
Jasło
16 grudnia br. o godz. 10.00 odbędzie się seminarium dla bibliotekarzy pt. "Pomysły na promocję czytelnictwa".
Sanok
W dniu 2 grudnia 2024 roku sanocka Filia zorganizowała w bibliotece Zespołu Szkół nr 5 w Sanoku zajęcia pod tytułem „Patroni roku 2024”. Wzięli w nich udział uczniowie klasy 2 technikum, których zaprosiliśmy do podróży po świecie literatury.
Krosno
Za nami kolejne inspirujące spotkanie w ramach Spotkania sieci współpracy i samokształcenia nauczycieli bibliotekarzy. Gościem była Pani Monika Machowicz
Sanok
Czuliście się kiedyś smutni, ale nie wiedzieliście , co z tym zrobić? Złość, smutek, samotność to uczucia, które również przeżywają dzieci. Podczas spotkania
Jasło
Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka w Krośnie Filia w Jaśle przy PZPW w Rzeszowie zaprasza 10 grudnia br. o godz. 11.45 na wystawę prac Alicji Antonik „Świąteczne inspiracje” połączoną z prelekcją pracownika Muzeum Regionalnego w Jaśle „Dawne zwyczaje
Lesko
Leska Filia PBW w Krośnie przy PZPW w Rzeszowie zorganizowała zajęcia dla uczniów 5 klasy Technikum Architektury Krajobrazu. Przedmiotem naszego spotkania było czytelnictwo
Krosno
Zapraszamy na spotkanie Sieci współpracy i samokształcenia nauczycieli bibliotekarzy przy PBW w Krośnie w dniu 28 listopada 2024 r. o godzinie 11.00.
Sanok
Sanocka Filia zaplanowała cykl spotkań „Poranek z książką w Sanoku”, mających na celu propagowanie czytelnictwa, rozbudzanie zainteresowania literaturą piękną oraz ukazanie zalet płynących z kontaktu z książką.