Podkarpackie
Biblioteki
Pedagogiczne

Spotkanie w ramach XXXI Forum Nauczycieli Bibliotekarzy.

W grudniowe przedpołudnie 7. 12. 2023 r. odbyły się warsztaty, poświęcone zwyczajom
i obyczajom ziemi lubaczowskiej. Tradycje świąteczne przekazywane są tu z pokolenia na pokolenie, aby podtrzymywać rodzinne więzi w dzisiejszym zabieganym świecie. Tradycje

Zapraszamy Czytelników Biblioteki Pedagogicznej do odkrywania magii Świąt Bożego Narodzenia poprzez biblioteczną opowieść o tradycjach i zwyczajach przeworskich.

Platforma IBUK Libra przygotowała dla naszych czytelników grudniowy prezent - dodatkowy pakiet książek z literatury pięknej (beletrystyka, kryminał, sensacja, thriller).

PBW Filia w Lubaczowie przy PZPW w Rzeszowie zaprasza nauczycieli przedmiotowców, pedagogów, psychologów, wychowawców klas na warsztaty, dotyczące zwyczajów i obyczajów świątecznych ziemi lubaczowskiej. Warsztaty odbędą się 7.12. 2023 r. o

W przeciwieństwie do zabawy, czytanie jest tą aktywnością dzieci, która wymaga zaangażowania rodziców i nauczycieli. Czytające dziecko zdobywa i uzupełnia wiadomości, poszerza swoje horyzonty, rozwija wyobraźnię. Czytanie dziecku to inwestycja w jego

Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka im. Józefa Gwalberta Pawlikowskiego w Przemyślu przy PZPW w Rzeszowie oraz Instytut Pamięci Narodowej - Oddział w Rzeszowie serdecznie zapraszają nauczycieli przedmiotów humanistycznych (m.in. historyków, polonistów,

Neurodydaktyka to nowa transdyscyplinarna dziedzina wiedzy, której głównym celem jest badanie procesu nauczania i uczenia się z perspektywy pracy mózgu. Wdrażanie do systemu edukacji wniosków z badań neurodydaktycznych umożliwia wykształcenie bardziej

20 listopada b. r. bibliotekarka jarosławskiej filii Dorota Grząba przeprowadziła lekcję z wykorzystaniem interaktywnych narzędzi. W zajęciach pt. „Mikołaj Kopernik – Patron 2023 r.” wzięli uczniowie Zespołu Szkół Ekonomicznych i Ogólnokształcących im.

PBW Filia w Lubaczowie od wielu lat ściśle współpracuje ze Specjalnym Ośrodkiem Szkolno-wychowawczym w Lubaczowie w celu wyrównywania szans edukacyjnych, szczególnie w zakresie rozwijania umiejętności czytelniczych u dzieci o specjalnych potrzebach edukacyjnych.